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2021-2026年中國教育OMO模式發展前景預測與市場調查研究報告
2021-2026年中國教育OMO模式發展前景預測與市場調查研究報告
報告編碼:ICI 894225 了解中商產業研究院實力
出版日期:動態更新
報告頁碼:200 圖表:80
服務方式:電子版或紙介版
交付方式:Email發送或EMS快遞
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中文版全價:RMB 19900 電子版:RMB 18900 紙介版:RMB 18900
英文版全價:USD 8500 電子版:USD 8000 紙介版:USD 8000

內容概括

OMO(Online-Merge-Offline)模式,即線上與線下融合模式,是繼O2O(Online To Offline)模式之后,利用科技發展帶來線上線下快速融合,市場效率大幅提升的商業模式。教育領域的OMO模式,是一種多場景融合、依靠科技進行線上線下深度融合、優勢互補、各取所長的教學模式。目前教育領域的OMO模式仍處于早期的探索階段,在線教育的形式和線下教育的形式還有很多探索的空間。

線上線下的教學與服務并軌運行或將是行業最終所追求的“OMO”模式。但在行業發展過程中,根據自身優勢與行業特性進行階段性的調整優化,將部分運營環節或教學服務環節進行在線化,以實現企業運營效率和學生學習體驗的優化升級,是當前各賽道企業OMO 改革進程的第一步。當下,如何將原有的教學流程、課程體系在新的時間、空間下進行搭配組合,是企業OMO改革前需要思考的首要問題。

《2021-2026年中國教育OMO模式發展前景預測與市場調查研究報告》在大量周密的市場調研基礎上,主要依據國家統計局、政府部門機構發布的最新權威數據,相關行業協會等單位相關資料,對中國教育OMO模式市場現狀做了深入的調查研究,并根據市場的發展軌跡對未來的發展前景與趨勢作了審慎的判斷,為投資者尋找新的市場投資機會,進入教育OMO模式市場投資布局提供了至關重要的決策參考依據。

報告目錄

第一章 教育OMO模式發展綜述

第一節 教育OMO模式基本概念

一、OMO商業模式定義
一、教育OMO模式定義
二、教育OMO模式特點

第二節 教育OMO模式的形態

一、線上教學、線下服務
二、線下教學,線上服務
三、線上教學和服務同時兼具線下教學和服務

第三節 教育業各界對OMO模式的發展見解

第四節 傳統教育機構轉型OMO模式的障礙因素

第五節 轉型OMO模式的發展方式

一、教育線上化
二、教務信息化
三、組織架構調整
四、控制線上獲客成本
五、完善線上線下服務體系

第二章 教育OMO模式發展環境分析(PEST)

第一節 教育OMO模式政策環境分析

一、行業市場監管體制
二、行業相關政策匯總
三、行業相關發展規劃
四、政策環境對行業發展的影響

第二節 教育OMO模式經濟環境分析

一、國內宏觀經濟形勢
二、中國教育行業財政支出占比
三、宏觀經濟對行業發展的影響

第三節 教育OMO模式社會環境分析

一、中國青少年人口數量規模
二、中國家庭教育支出規模
三、社會環境對行業發展的影響

第四節 教育OMO模式技術環境分析

一、移動互聯網技術
二、技術環境對行業發展的影響

第五節 新冠肺炎疫情對行業發展的影響

第三章 教育OMO模式產業鏈結構分析

第一節 教育行業“OMO模式”價值鏈分布

第二節 教育OMO模式產業鏈分析

一、教育OMO模式產業鏈結構
二、主要環節的增值空間
三、與上下游行業的關聯性

第三節 教育OMO模式上游產業分析

一、上游產業發展現狀
二、上游產業供給分析
三、上游產業對行業發展的影響

第四節 教育OMO模式下游產業分析

一、下游產業發展現狀
二、下游產業需求分析
三、下游產業對行業發展的影響

第四章 教育OMO模式發展情況分析

第一節 教育OMO模式發展現狀分析

一、行業用戶規模分析
二、行業市場規模分析
三、行業商業模式分析

第二節 教育OMO模式市場競爭分析

一、行業市場競爭特點分析
二、行業市場競爭格局分析
三、行業市場競爭熱點分析

第三節 教育OMO模式用戶需求分析

一、行業不同用戶群體痛點分析
二、行業不同產品用戶體驗分析

第四節 教育OMO模式招生渠道分析

第五章 教育OMO模式細分市場分析

第一節 中美教育細分市場結構對比

一、美國教育市場結構
二、中國教育市場結構

第二節 K12在線教育市場分析

一、行業發展環境分析
1、行業發展驅動因素
2、用戶學習特點分析
二、行業發展現狀分析
1、行業所處生命周期
2、行業市場規模情況
3、行業商業模式分析
三、行業發展趨勢分析
1、行業規模發展預測
2、行業發展趨勢分析

第三節 高等學歷在線教育市場分析

一、行業發展環境分析
1、行業發展驅動因素
2、用戶學習特點分析
二、行業發展現狀分析
1、行業所處生命周期
2、行業市場規模情況
3、行業商業模式分析
三、行業發展趨勢分析
1、行業規模發展預測
2、行業發展趨勢分析

第四節 職業在線教育市場分析

一、行業發展環境分析
1、行業發展驅動因素
2、用戶學習特點分析
二、行業發展現狀分析
1、行業所處生命周期
2、行業市場規模情況
3、行業商業模式分析
三、行業發展趨勢分析
1、行業規模發展預測
2、行業發展趨勢分析

第六章 中國主要在線教育網站發展情況分析

第二節 高等教育在線網站分析

一、啄木鳥教育
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
二、萬門大學
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
三、決勝網
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
四、盈禾優仕
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態

第三節 職業教育在線網站分析

一、開課吧
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
二、滬江網
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
三、無憂英語
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
四、奇跡曼特
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
五、學爾森教育
1、網站發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態

第七章 中國主要在線教育企業情況分析

第一節 中國教育企業概覽

第二節 重點教育企業分析

一、新東方教育科技集團
1、企業發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
二、廣東全通教育股份有限公司
1、企業發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
三、正保遠程教育
1、企業發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
四、精銳國際教育集團
1、企業發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態
五、麥奇教育集團
1、企業發展概況
2、業務結構布局
3、課程體系模式
4、核心競爭優勢
5、最新發展動態

第八章 教育OMO模式標桿企業——案例研究與經驗借鑒

第一節 好未來公司簡介

第二節 好未來業務結構與課程體系

一、業務組合發展思路
二、課程體系發展分析
1、線上課程
2、線下課程
三、好未來線上線下課程體系分布

第三節 好未來主要發展布局

一、技術端
二、人才端
三、內容端

第九章 教育OMO模式發展前景及規模預測

第一節 2021-2026年教育OMO模式市場發展前景分析

一、教育OMO模式市場發展潛力
二、教育OMO模式市場前景展望

第二節 2021-2026年教育OMO模式發展趨勢預測

第三節 2021-2026年教育OMO模式行業市場規模預測分析

一、教育OMO模式市場規模預測分析
(1)用戶規模預測
(2)市場規模預測
二、教育OMO模式細分市場規模預測分析

第十章 教育OMO模式發展策略與投資機會分析

第一節 教育OMO模式風險因素與發展策略

一、教育OMO模式發展環境
二、教育OMO模式發展壁壘
三、教育OMO模式發展風險
四、教育OMO模式發展策略

第二節 教育OMO模式市場投資機會分析

一、細分領域投資機會
二、市場空白點發展機會
三、市場痛點投資機會
四、行業爆發點分析

圖表目錄

圖表 教育OMO模式的特點介紹
圖表 教育OMO模式產業鏈圖
圖表 教育OMO模式市場監管部門
圖表 中國教育OMO模式相關政策匯總
圖表 中國教育OMO模式相關發展規劃
圖表2015-2020年我國教育行業國家財政支出占GDP比重
圖表2015-2020年青少年(0-15歲)人口數量
圖表 疫情為教育OMO模式帶來的發展機會點
圖表 傳統線下教育機構的教育OMO模式布局
圖表 2015-2020年我國K12在線教育市場規模
圖表 2021-2026年我國K12在線教育市場規模預測
略………………………………..

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