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2016-2020年中國培訓行業發展趨勢及投資預測報告
2016-2020年中國培訓行業發展趨勢及投資預測報告
報告編碼:ZT 631217 了解中商產業研究院實力
出版日期:2015年9月
報告頁碼:478 圖表:63
服務方式:電子版或紙介版
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內容概括

    培訓行業自20世紀80年代植根于中國大地后,便伴隨著中國經濟一路成長,進入21世紀后,其發展更是有如雨后春筍。近年來,受就業競爭壓力加大等因素影響,中國培訓產業的發展呈現出強大的生命力。
  當前中國培訓業正進入快速發展時期,各類培訓機構呈爆發性增長。中國各類培訓機構已達數百萬家,英語、IT、少兒教育成為培訓產業的三大支柱。教育培訓各類細分市場,包括從幼兒園早期教育到高等教育、職業教育、各類校外培訓、教育技術行業等市場都在以20%左右的速度快速增長。
  中國培訓業正在走向建設品牌的道路。培訓市場經過多年來的發展,實力、規范正成為市場淘汰法則的新標準。隨著越來越多的中小培訓機構被淘汰出局,培訓機構出現了集中化、巨頭化的趨勢。
  2013年,教育培訓行業頗不寧靜:一方面是資本的大舉投入,對教育培訓行業前景持續看好,催生無數新的教育機構;另一方面,面對來勢洶洶的移動互聯網浪潮,教育培訓業也在尋求新的突破和創新,各種新的培訓模式應運而生。
  2014年,在線教育無疑是教育培訓行業的熱詞。這一年,在線教育機構以每天平均2.6家的速度快速成長,隨之而來的是資本市場對于在線教育市場的追捧、熱投。2014年,51Talk獲得5500萬美元投資,一起作業網獲2000萬美元融資,猿題庫獲得1500萬美元融資,中國在線教育市場披露的投資金額達到9.1億美元。預計未來中國在線教育市場的年度增長率將達到19%。
  教育培訓行業作為21世紀的朝陽產業,現代教育已經被整個社會所認可,市場日益多彩豐富,正向細分市場邁進。在經濟全球化和服務國際化的時代,教育市場呈現蓬勃發展的態勢,成為我國經濟領域閃亮的市場熱點,我國的教育培訓市場將進入比拼內功和規模的圈地時代,市場競爭將日趨激烈,行業前景可期。
  發布的《2016-2020年中國培訓行業投資分析及前景預測報告》共十二章。首先介紹了培訓行業相關知識,接著分析了國內培訓業的發展狀況,然后分別介紹了語言培訓、IT培訓、會計培訓、企業培訓、營銷及管理培訓、其它培訓行業的發展。隨后,報告對培訓市場做了區域發展分析和主要培訓機構運營狀況分析,最后分析了培訓行業的投資狀況和發展前景。
  本研究報告數據主要來自于國家統計局、商務部、財政部、教育部、產業研究中心、市場調查中心、中國教育培訓發展協會以及國內外重點刊物等渠道,數據權威、詳實、豐富,同時通過專業的分析預測模型,對行業核心發展指標進行科學地預測。您或貴單位若想對培訓市場有個系統深入的了解、或者想投資培訓業,本報告將是您不可或缺的重要參考工具。

報告目錄

第一章 培訓行業相關概述


  1.1 培訓相關知識
    1.1.1 培訓的定義
    1.1.2 培訓的發展
    1.1.3 培訓分類
  1.2 培訓市場的建立
    1.2.1 培訓市場發展的理論根據
    1.2.2 培訓市場的界定
    1.2.3 培訓市場的本質
    1.2.4 培訓市場形成發展的條件
  1.3 培訓主體
    1.3.1 各類形式的培訓機構
    1.3.2 培訓公司
    1.3.3 培訓中心
    1.3.4 幾種培訓機構的比較
    1.3.5 培訓班及其分類
    1.3.6 培訓師應具備的條件
  1.4 各行業培訓介紹
    1.4.1 IT培訓
    1.4.2 會計培訓
    1.4.3 職業培訓

第二章 2013-2015年中國培訓行業發展狀況


  2.1 培訓行業總體發展情況
    2.1.1 行業產生及特點
    2.1.2 行業發展回顧
    2.1.3 行業運行現狀
    2.1.4 行業發展特征
  2.2 中國培訓市場發展分析
    2.2.1 市場規模簡況
    2.2.2 市場突出特點
    2.2.3 市場品牌經營狀況
    2.2.4 市場運作分析
    2.2.5 市場競爭策略研究
  2.3 培訓產業
    2.3.1 產業化發展的客觀因素
    2.3.2 培訓產業化的特征
    2.3.3 培訓產業化的制約因素
    2.3.4 培訓產業化的突破路徑
  2.4 培訓行業現存問題
    2.4.1 國內培訓行業混亂現象研究
    2.4.2 我國培訓市場存在的主要問題
    2.4.3 國內培訓行業面臨的危機
    2.4.4 培訓教育業連企業管理升級迫在眉睫
    2.4.5 培訓行業缺乏優秀人才
  2.5 培訓行業發展對策
    2.5.1 培訓市場發展道路
    2.5.2 中國培訓業發展思路
    2.5.3 培訓業的規范與提高
    2.5.4 中國教育培訓行業營銷策略解析
    2.5.5 加強教育培訓市場政府監管力度

第三章 2013-2015年語言培訓市場分析


  3.1 2013-2015年語言培訓市場綜述
    3.1.1 語言培訓產業簡介
    3.1.2 語言培訓市場結構剖析
    3.1.3 語言培訓市場行為分析
    3.1.4 語言培訓市場績效分析
    3.1.5 我國語言培訓行業的影響因素
    3.1.6 我國外語培訓行業存在的問題及對策
  3.2 2013-2015年英語培訓市場分析
    3.2.1 我國英語培訓市場發展綜況
    3.2.2 國內英語培訓市場發展特點
    3.2.3 中小城市英語培訓市場發展分析
    3.2.4 航空英語培訓市場發展狀況
    3.2.5 氣象英語培訓的需求調查分析
    3.2.6 國際品牌搶灘國內英語培訓市場
    3.2.7 我國英語培訓市場存在的問題及建議
    3.2.8 我國英語培訓發展趨勢分析
  3.3 中小學生對英語培訓機構的選擇
    3.3.1 價格
    3.3.2 師資力量
    3.3.3 內容
    3.3.4 地址距離
    3.3.5 課程設置
    3.3.6 學習環境
  3.4 2013-2015年少兒及中小學生英語培訓市場分析
    3.4.1 中小學生英語培訓市場調查分析
    3.4.2 中小學生英語培訓市場競爭狀況
    3.4.3 少兒英語培訓市場發展現狀
    3.4.4 少兒英語培訓市場的特點
    3.4.5 少兒英語培訓爭奪高端市場
    3.4.6 我國少兒英語培訓業亟需創新理念
    3.4.7 少兒英語培訓市場挑戰與機遇并存
    3.4.8 我國少兒英語培訓市場前景廣闊
  3.5 2013-2015年商務英語培訓市場分析
    3.5.1 商務英語培訓市場熱點項目
    3.5.2 商務英語培訓業的制約因素及發展價值
    3.5.3 我國商務英語培訓市場存在的主要問題與解決之道
    3.5.4 促進商務英語培訓市場健康發展的策略
    3.5.5 我國商務英語培訓市場營銷探究
    3.5.6 商務英語培訓市場發展趨勢
  3.6 高端英語培訓市場分析
    3.6.1 高端英語培訓市場向大品牌集中
    3.6.2 高端英語培訓市場展開激烈角逐
    3.6.3 高端英語培訓機構的對比分析
  3.7 2013-2015年小語種培訓市場分析
    3.7.1 小語種培訓市場異軍突起
    3.7.2 小語種培訓市場潛力有待挖掘
    3.7.3 日語培訓市場發展迅速
    3.7.4 南亞小語種培訓漸熱
    3.7.5 小語種培訓行業存在的不足

第四章 2013-2015年IT培訓市場狀況


  4.1 IT培訓行業發展環境
    4.1.1 我國IT人才地域分布不平衡
    4.1.2 大學生就業規劃漸趨成熟
    4.1.3 IT人才訂單式培訓節省成本
    4.1.4 國家政策大力扶持IT培訓項目
    4.1.5 IT業前景誘人催熱培訓行業發展
  4.2 IT培訓市場發展狀況
    4.2.1 IT培訓市場發展概況
    4.2.2 IT培訓市場需求分析
    4.2.3 IT行業重點培訓課程
    4.2.4 IT培訓行業步入移動時代
  4.3 IT培訓運營模式探究
    4.3.1 培訓機構加盟模式推動行業高速發展
    4.3.2 加盟模式遭遇限制
    4.3.3 非加盟模式迎來發展機遇
    4.3.4 非加盟模式優勢顯現
  4.4 IT培訓市場品牌發展情況
    4.4.1 國內IT教育培訓市場品牌加快集中
    4.4.2 IT培訓行業強弱分化升級
    4.4.3 IT培訓品牌機構及其戰略
    4.4.4 IT培訓行業品牌發展策略研究
  4.5 IT培訓市場發展思考
    4.5.1 IT教育培訓消費者重點關注的問題
    4.5.2 IT培訓業亟待加強監管
    4.5.3 IT職業培訓機構應采取的對策
    4.5.4 IT認證培訓產業持續發展路徑
  4.6 IT培訓市場發展前景
    4.6.1 IT培訓行業發展趨勢
    4.6.2 IT培訓市場展望
    4.6.3 IT教育培訓市場前景光明
    4.6.4 IT業培訓業重點領域發展預測
    4.6.5 IT培訓業向標準化品牌連鎖趨勢發展

第五章 2013-2015年會計培訓市場分析


  5.1 會計培訓市場需求分析
    5.1.1 會計培訓廣受女性群體歡迎
    5.1.2 中國急需大量精英會計人才
    5.1.3 四成財會人員主動參加培訓提升競爭力
    5.1.4 會計人才需求狀況及對會計培訓的啟示
  5.2 會計培訓市場總體發展情況
    5.2.1 中外合作培訓國際化高級會計人才
    5.2.2 注會新考試制度改變會計培訓市場格局
    5.2.3 會計人員培訓市場詳解
    5.2.4 我國管理會計培訓市場發展潛力大
  5.3 會計電算化培訓
    5.3.1 會計電算化培訓的重要意義
    5.3.2 會計電算化培訓常見問題
    5.3.3 會計電算化培訓發展策略
    5.3.4 會計電算化培訓發展的建議
  5.4 中國會計培訓創新模式分析
    5.4.1 我國會計培訓模式現狀
    5.4.2 我國會計培訓模式創新的必要性
    5.4.3 創新我國會計培訓模式的建議
  5.5 會計培訓行業存在的問題及對策
    5.5.1 會計專業培訓存在的問題
    5.5.2 會計教育培訓的質量分析
    5.5.3 會計專業培訓質量提升途徑
    5.5.4 美國會計教育培訓經驗借鑒
    5.5.5 會計人員教育培訓改革思路

第六章 2013-2015年企業培訓市場解析


  6.1 企業培訓行業概述
    6.1.1 企業培訓的內涵
    6.1.2 企業培訓要達到的目的
    6.1.3 企業培訓的方法選擇
    6.1.4 企業培訓的核心主題
  6.2 企業培訓市場發展狀況
    6.2.1 企業員工在職培訓機制探析
    6.2.2 國際企業培訓市場調查分析
    6.2.3 2013-2015年中國企業培訓市場分析
    6.2.4 企業培訓市場展望
  6.3 企業培訓業制約因素及發展對策
    6.3.1 企業培訓市場存在的不足
    6.3.2 企業培訓機構面臨發展危機
    6.3.3 企業培訓市場發展的建議
    6.3.4 企業培訓行業經營模式變革
  6.4 企業培訓質量的提升
    6.4.1 企業培訓效果的影響因素
    6.4.2 優質企業培訓必備條件
    6.4.3 提升企業培訓效果的根本原則
    6.4.4 提升培企業訓效果的途徑
  6.5 網絡培訓挑戰傳統企業培訓方式
    6.5.1 企業網絡培訓興起的背景
    6.5.2 中國企業e-Learning應用情況分析
    6.5.3 企業網絡培訓應用前景

第七章 2013-2015年企業營銷及管理培訓市場分析


  7.1 企業營銷培訓
    7.1.1 企業營銷培訓方式比較分析
    7.1.2 企業營銷培訓應具備的內容
    7.1.3 企業營銷培訓低效的主要原因
    7.1.4 提升企業營銷培訓效果的方法
  7.2 企業管理培訓市場總體狀況
    7.2.1 管理培訓市場發展現狀
    7.2.2 管理培訓市場課程項目冷熱不均
    7.2.3 中國企業管理培訓市場進入轉型期
    7.2.4 高級管理培訓行業市場競爭分析
  7.3 中小企業管理培訓業的發展
    7.3.1 中小企業管理培訓業現狀解析
    7.3.2 中小企業管理培訓業面臨的突出問題
    7.3.3 促進中小企業管理培訓業發展的政策建議
  7.4 管理培訓市場問題及發展對策
    7.4.1 國內管理培訓業亟需發展信息化
    7.4.2 管理培訓企業員工流失問題思考
    7.4.3 管理培訓業突破之道
    7.4.4 管理培訓企業各流派競爭策略
  7.5 管理培訓市場發展前景分析
    7.5.1 企業管理培訓業發展趨勢
    7.5.2 我國管理培訓市場發展趨勢
    7.5.3 企業高端管理培訓未來發展分析

第八章 2013-2015年其他行業培訓市場分析


  8.1 公務員考試培訓
    8.1.1 公務員考試催生巨額培訓市場
    8.1.2 我國公務員考試培訓市場規模現狀
    8.1.3 公務員考試培訓機構醞釀轉型
    8.1.4 公務員考試培訓業的成就與不足
    8.1.5 公務員考試培訓市場亂象
  8.2 研究生考試培訓
    8.2.1 考研培訓市場現狀總析
    8.2.2 考研培訓業遠程網絡輔導受歡迎
    8.2.3 我國專碩考研培訓市場日漸升溫
    8.2.4 研究生自費對培訓市場影響不大
    8.2.5 考研培訓市場信息不對稱情況分析
    8.2.6 我國考研培訓市場亟待整頓規范
  8.3 物流行業人才培訓
    8.3.1 我國物流人才培訓市場發展綜合分析
    8.3.2 中國倉儲協會冷鏈物流培訓基地落成
    8.3.3 物流培訓市場存在的問題
    8.3.4 物流人才培訓市場有待規范

第九章 2013-2015年重點區域培訓市場分析


  9.1 北京
    9.1.1 北京教育培訓市場特征分析
    9.1.2 北京少兒英語培訓市場格局分析
    9.1.3 自主招生熱促進北京培訓市場升溫
    9.1.4 北京培訓市場邁向后奧數時代
  9.2 上海
    9.2.1 上海教育培訓行業市場概述
    9.2.2 上海教育培訓市場不斷細分
    9.2.3 上海建立小微企業會計培訓咨詢基地
    9.2.4 上海規范民辦培訓市場
  9.3 深圳
    9.3.1 深圳培訓市場發展概況
    9.3.2 深圳外語培訓市場綜合狀況
    9.3.3 深圳心理培訓市場火爆
    9.3.4 國際品牌進軍深圳少兒英語市場
    9.3.5 深圳小語種培訓市場潛力巨大
    9.3.6 深圳職業培訓行業發展方向思考
  9.4 武漢
    9.4.1 武漢培訓市場發展概況
    9.4.2 武漢IT培訓市場概況
    9.4.3 武漢小語種培訓市場受青睞
    9.4.4 武漢音樂培訓行業遭遇挫折
  9.5 長沙
    9.5.1 長沙英語培訓行業品牌主導市場
    9.5.2 長沙英語培訓市場發展動態
    9.5.3 長沙教育培訓市場亟待規范

第十章 2013-2015年培訓業上市公司分析


  10.1 新東方教育科技集團
    10.1.1 公司簡介
    10.1.2 2013財年新東方經營狀況分析
    10.1.3 2014財年新東方經營狀況分析
    10.1.4 2015財年新東方經營狀況分析
    10.1.5 新東方獨特的發展戰略
    10.1.6 新東方做大少兒英語培訓項目
    10.1.7 新東方成功管理模式探析
  10.2 學大教育集團
    10.2.1 公司簡介
    10.2.2 2013年學大教育經營狀況分析
    10.2.3 2014年學大教育經營狀況分析
    10.2.4 2015年學大教育經營狀況分析
  10.3 學而思教育集團
    10.3.1 公司簡介
    10.3.2 2013財年學而思國際教育集團經營狀況分析
    10.3.3 2014財年學而思國際教育集團經營狀況分析
    10.3.4 2015財年學而思國際教育集團經營狀況分析
  10.4 弘成教育集團
    10.4.1 公司簡介
    10.4.2 2013年弘成教育經營狀況分析
    10.4.3 2014年弘成教育經營狀況分析
    10.4.4 2015年弘成教育經營狀況分析

第十一章 2013-2015年培訓行業其他企業分析


  11.1 EF英孚教育集團
    11.1.1 公司概況
    11.1.2 英孚教育的核心競爭力分析
    11.1.3 英孚教育成人英語培訓向二線市場推進
    11.1.4 英孚全面啟動移動互聯網戰略
    11.1.5 英孚教育的營銷創新分析
  11.2 環球雅思
    11.2.1 公司概況
    11.2.2 環球雅思發展成就
    11.2.3 環球雅思經營模式
  11.3 韋博國際英語
    11.3.1 公司概況
    11.3.2 韋博國際英語的培訓特色
    11.3.3 韋博國際英語以專業服務為本
  11.4 NIIT
    11.4.1 公司概況
    11.4.2 NIIT在華經營發展狀況
    11.4.3 NIIT大舉占領中國IT培訓市場
    11.4.4 NIIT軟件與服務外包人才培養基地青島成立
  11.5 北大青鳥IT教育
    11.5.1 公司概況
    11.5.2 北大青鳥發展取得的成就
    11.5.3 北大青鳥標準化發展思路
    11.5.4 北大青鳥創新IT人才培訓模式
  11.6 清華IT學習認證中心
    11.6.1 公司概況
    11.6.2 清華IT以職業為核心的培訓特點
    11.6.3 清華IT的T型人才培養方案解析
    11.6.4 清華IT注重完善培訓教材
  11.7 新華教育集團
    11.7.1 公司概況
    11.7.2 新華電腦教育以高質量保發展
    11.7.3 新華電腦學院探索IT教育培訓新道路
    11.7.4 新華電腦教育專業再次升級
  11.8 思遠IT學院
    11.8.1 公司概況
    11.8.2 思遠堅守非加盟路線
    11.8.3 思遠IT教育優勢顯現
    11.8.4 思遠人才定制培訓模式顯成效
    11.8.5 思遠IT攜手聯想謀發展

第十二章 對培訓行業

投資分析及前景預測
  12.1 教育培訓行業投資形勢
    12.1.1 教育培訓行業受資本市場青睞
    12.1.2 教育培訓業投資現狀分析
    12.1.3 中國教育培訓行業面臨的發展機遇
    12.1.4 未來十年培訓行業仍會受到資本青睞
    12.1.5 中國教育培訓行業的投資風險
    12.1.6 教育培訓市場投資需關注的問題
  12.2 培訓行業重點領域投資機會
    12.2.1 小語種培訓市場投資預期回報較高
    12.2.2 小語種培訓行業投資可行性分析
    12.2.3 心理咨詢師培訓業頗具投資潛力
    12.2.4 培訓行業熱點投資領域預測
    12.2.5 兒童教育培訓行業投資潛力分析
  12.3 培訓行業發展前景預測
    12.3.1 我國教育培訓業發展潛力大
    12.3.2 對2016-2020年中國培訓市場發展預測分析
    12.3.3 中國培訓行業發展趨勢分析
    12.3.4 中國培訓市場未來走向預測
    12.3.5 企業引入職業規劃培訓將成未來趨勢

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中商產業研究院專家為貴州省商務系統培訓班學員授課

4月2日至3日,貴州省商務廳在貴陽市舉辦2024年全省商務系統項目專題培訓會。培訓會上,中商情報網聯合創始...

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中商產業研究院老師為貴州省外商投資項目謀劃培訓班學員授課

3月19日,貴州省商務廳組織召開《2024 年貴州省外資工作會暨外商投資業務培訓會》。培訓會上,我院項目老師...

中商產業研究院老師為貴州省外商投資項目謀劃培訓班學員授課

3月19日,貴州省商務廳組織召開《2024 年貴州省外資工作會暨外商投資業務培訓會》。培訓會上,我院項目老師...

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中商產業研究院專家為銅仁市2024年招商項目謀劃培訓班學員授課

3月14日,銅仁市投資促進局組織召開全市2024年招商項目謀劃業務培訓會。培訓會上,中商情報網聯合創始人、...

中商產業研究院專家為銅仁市2024年招商項目謀劃培訓班學員授課

3月14日,銅仁市投資促進局組織召開全市2024年招商項目謀劃業務培訓會。培訓會上,中商情報網聯合創始人、...

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中商產業研究院專家為深圳市坪山區委黨校研討班學員授課

3月8日,深圳市坪山區《2024年“拓展產業空間,優化營商環境”》專題研討班在坪山區委黨校舉行,中商產業董...

中商產業研究院專家為深圳市坪山區委黨校研討班學員授課

3月8日,深圳市坪山區《2024年“拓展產業空間,優化營商環境”》專題研討班在坪山區委黨校舉行,中商產業董...

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