2015-2020年中國教育培訓行業市場前景及融資戰略咨詢報告-中商產業研究院

內容概括

教育培訓是近年來逐漸興起的一種將知識教育資源信息化的機構或在線學習系統。一般來說，這種機構或網站會包含從幼教到大學，甚至博士或者出國等各個階層的教育信息，也有包括對現任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓，是以提供教育資源和培訓信息為主要內容的專門性網站或培訓機構。
教育培訓行業發展欣欣向榮，越來越多的朋友加入到教育培訓行業。教育作為一個國家的根本，是可持續發展的基礎所在。教育培訓行業作為基礎教育的補充，也已發展的如火如荼。
目前整個教育培訓行業所存在的剛性需求是支撐我們業績持續增長的主要原因之一。2012年我國整個教育培訓市場規模達9600億元，2013年增長14%，達到10944億元，平均每個孩子月消費額的30%用于各種教育類培訓。未來我國每年將會有200萬至300萬的新生人口增長。對于教育行業而言，這無疑是一個極大的利好。尤其在不斷提倡公立學校“減負”的背景下，課外培訓市場的需求正在日益擴張。然而，這也意味著市場內各路培訓機構逐鹿廝殺也將愈發激烈。
我國教育培訓市場利潤豐厚，已被公認為是“朝陽產業”和最具“錢景”的市場之一。整個學前教育和職業培訓行業表現出了良好的盈利能力，學前教育的行業平均毛利率為30%左右，領軍企業的毛利率更是可達40%-50%的水平。職業培訓的行業平均毛利率約為35%。受較高市場集中度的影響，領軍企業的毛利率達到了50%-60%。市場規模也延續了之前較快的增長，常見的企業擴張方式包括一線直營、單店特許、區域特許以及二級特許。
目前雖然教育培訓機構已有近萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數。教育培訓業，還是一座尚待開發的“富礦”。目前全國品牌化的教育機構像新東方、巨人教育、安博教育、環球雅思等教育培訓機構占據英語、課外輔導、職業教育等行業領頭地位。
與巨大的市場潛在規模相比，中國的教育培訓業目前可以說尚處于起步階段，雖然教育培訓機構已有近十萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數。教育培訓市場也還處于不斷細分的過程之中，目前已經基本成型的細分市場涵蓋了語言、IT、管理、會計等大類，在這些大類下面又有很多更細致的市場劃分，從而形成了一個能滿足更多人不同需求的復雜市場。

報告目錄

第一章

第一節

教育培訓行業定義及分類 1

一、行業定義 1

二、行業主要產品分類 1

三、行業特性及在國民經濟中的地位 1

第二節教育培訓行業統計標準

一、統計部門和統計口徑 3

二、行業主要統計方法介紹 3

三、行業涵蓋數據種類介紹 5

第三節最近

3-5年中國教育培訓行業經濟指標分析 5

一、贏利性 5

二、成長速度 6

三、進入壁壘／退出機制 7

四、風險性 9

五、行業周期 10

1、行業生命周期理論基礎 10

2、教育培訓行業生命周期 11

六、競爭激烈程度指標 11

七、行業及其主要子行業成熟度分析 14

第四節教育培訓行業產業鏈分析

一、產業鏈結構分析 18

二、與上下游行業之間的關聯性 21

三、行業產業鏈上游相關行業分析 22

1、教育培訓產品成本構成 22

2、文具用品行業發展狀況及影響 22

3、印刷業發展狀況及影響 26

4、多媒體行業發展狀況及影響 28

第二章教育培訓行業市場環境及影響分析（

第一節教育培訓行業政治法律環境（

P） 31

一、行業管理體制分析 31

二、行業主要法律法規 33

1、《中華人民共和國職業教育法》 33

2、中華人民共和國民辦教育促進法實施條例 37

三、教育培訓行業標準 40

1、《中國民辦培訓教育行業自律誠信公約》 40

2、新課程標準 40

3、《認證培訓機構管理辦法》 44

四、行業相關發展規劃 45

五、政策環境對行業的影響 46

第二節行業經濟環境分析（

E） 49

一、宏觀經濟形勢分析 49

1、國際宏觀經濟形勢分析 49

2、國內宏觀經濟形勢分析 51

3、產業宏觀經濟環境分析 74

二、宏觀經濟環境對行業的影響分析 81

1、經濟復蘇對行業的影響 81

2、貨幣政策對行業的影響 82

第三節行業社會環境分析（

S） 84

一、教育培訓產業社會環境 84

1、人口環境分析 84

2、教育環境分析 86

3、文化環境分析 88

4、中國城鎮化率 89

二、社會環境對行業的影響 92

三、教育培訓產業發展對社會發展的影響 93

第四節行業

技術環境分析（T） 94

一、教育培訓技術分析 94

1、技術水平總體發展情況 94

2、我國教育培訓行業新技術研究 95

二、教育培訓技術發展水平 96

三、行業主要技術發展趨勢 97

四、技術環境對行業的影響 99

第三章國際教育培訓行業發展分析及經驗借鑒

第一節全球教育培訓市場總體情況分析

101

一、全球教育培訓行業的發展特點 101

二、2012-2014年全球教育培訓市場結構 102

三、2012-2014年全球教育培訓行業發展分析 103

四、2012-2014年全球教育培訓行業競爭格局 104

第二節全球主要國家（地區）市場分析

104

一、英國 104

1、英國教育培訓行業發展概況 104

2、2012-2014年英國教育培訓發展情況分析 105

3、2015-2020年英國教育培訓行業發展前景預測 107

二、北美 109

1、北美教育培訓行業發展概況 109

2、2012-2014年北美教育培訓發展情況分析 110

3、2015-2020年北美教育培訓行業發展前景預測 112

三、加拿大 114

1、加拿大教育培訓行業發展概況 114

2、2012-2014年加拿大教育培訓發展情況分析 114

3、2015-2020年加拿大教育培訓行業發展前景預測 116

四、法國 117

1、法國教育培訓行業發展概況 117

2、2012-2014年法國教育培訓發展情況分析 120

3、2015-2020年法國教育培訓行業發展前景預測 122

五、其他國家地區 124

1、德國 124

2、澳大利亞 124

第四章國際教育培訓行業發展與啟示

129

第一節 2012-2014年國際教育培訓市場總體情況 129

一、國際教育培訓的模式分析 129

二、國際教育培訓市場優勢分析 130

第二節 2012-2014年美國教育培訓市場分析 131

一、美國教育培訓機構的類型 131

二、美國教育培訓市場規模情況 136

三、美國教育培訓市場的啟示與借鑒 136

第三節 2012-2014年歐洲教育培訓市場分析 140

一、歐洲教育培訓市場現狀分析 140

二、歐洲教育培訓市場的啟示與借鑒 140

第四節 2012-2014年韓國教育培訓市場分析 141

一、韓國教育培訓市場現狀分析 141

二、韓國教育培訓市場的啟示與借鑒 142

第五節 2015-2020年國際教育信息化趨勢分析 143

一、政策機制 143

二、企業需求 144

三、行業管理 144

四、信息資源 145

五、人才培養 145

第二部分行業全景調研

第五章我國教育培訓行業運行現狀分析

第一節我國教育培訓行業發展狀況分析

146

一、我國教育培訓行業發展階段 146

二、我國教育培訓行業發展總體概況 147

三、我國教育培訓行業發展特點分析 153

四、我國教育培訓行業商業模式分析 154

第二節 2012-2014年教育培訓行業發展現狀 156

一、2012-2014年我國教育培訓行業市場規模 156

二、2012-2014年我國教育培訓行業發展分析 157

三、2012-2014年中國教育培訓企業發展分析 163

第三節 2012-2014年教育培訓市場情況分析 165

一、2012-2014年中國教育培訓市場總體概況 165

二、2012-2014年中國教育培訓產品市場發展分析 177

第四節我國教育培訓市場價格走勢分析

178

一、教育培訓市場定價機制組成 178

二、教育培訓市場價格影響因素 182

第六章我國教育培訓行業整體運行指標分析

第一節我國教育培訓市場供需分析

197

一、2012-2014年我國教育培訓行業供給情況 197

1、我國教育培訓行業供給分析 197

2、重點企業市場占有份率 200

二、2012-2014年我國教育培訓行業需求情況 201

1、教育培訓行業需求市場 201

2、教育培訓行業客戶結構 204

三、2012-2014年我國教育培訓行業供需平衡分析 204

第二節教育培訓產品市場應用及需求預測

205

一、教育培訓產品應用市場總體需求分析 205

1、教育培訓產品應用市場需求特征 205

2、教育培訓產品應用市場需求總規模 207

3、教育培訓產品應用功能需求趨勢 207

二、2015-2020年教育培訓行業領域需求量預測 209

三、重點教育培訓產品（服務）需求分析預測 209

第八章我國教育培訓細分市場分析及預測

第一節中國教育培訓行業細分市場結構分析

211

一、教育培訓行業市場結構現狀分析 211

二、教育培訓行業細分結構特征分析 211

三、教育培訓行業細分市場發展概況 215

四、教育培訓行業市場結構變化趨勢 220

第二節中國語言培訓市場現狀及前景分析

222

一、2012-2014年語言培訓市場關注度調研 222

1、語言培訓品牌關注度 222

2、語言培訓方向關注度調研 227

3、語言培訓語種關注度調研 228

二、2012-2014年語言培訓消費者屬性及行為調查 230

1、消費者屬性 230

2、語言培訓消費者行為習慣 232

三、2012-2014年中小學生英語培訓市場分析 233

1、中小學生英語培訓市場現狀分析 233

2、中小學生英語培訓市場競爭分析 233

3、中小學生選擇英語培訓因素調研 237

四、2012-2014年留學英語培訓市場分析 246

1、留學人群發展規模分析 246

2、留學英語培訓市場現狀分析 247

3、留學英語培訓市場關注度分析 248

4、留學英語培訓市場前景分析 250

五、2012-2014年商務英語培訓市場分析 250

1、商務英語培訓市場現狀分析 250

2、商務英語培訓市場制約因素 251

3、商務英語培訓品牌關注度情況 252

4、商務英語培訓市場消費人群分析 253

六、2012-2014年日語培訓市場分析 254

1、日語人才市場需求分析 254

2、日語培訓消費人群分析 257

3、日語培訓品牌關注度調研 258

七、2012-2014年其他語種培訓市場分析 259

第三節中國

IT培訓市場供需及前景分析 262

一、2012-2014年中國IT培訓機構發展狀況 262

二、2012-2014年中國IT培訓經營模式分析 266

三、2012-2014年中國IT培訓行業特許經營分析 267

四、2012-2014年中國IT培訓行業發展現狀 268

五、2012-2014年中國IT培訓市場驅動因素 274

1、快速發展的宏觀經濟 274

2、IT產業和培訓政策支持 275

3、中國IT行業迅速發展 275

4、嚴峻的大學畢業生就業形勢 276

六、2012-2014年IT培訓行業市場競爭現狀分析 286

七、2012-2014年中國IT培訓行業消費市場分析 293

八、2012-2014年IT培訓消費者屬性及行為調查 307

九、2015-2020年中國IT培訓市場前景分析 310

第四節中國企業培訓市場前景及發展建議

315

一、2012-2014年企業培訓現狀及培訓需求分析 315

二、2012-2014年企業培訓市場發展分析 325

1、業培訓市場發展規模分析 325

2、企業培訓市場存在問題分析 326

3、企業培訓模式發展狀況分析 328

三、2012-2014年企業培訓市場需求分析 331

1、企業培訓需求來源分析 331

2、企業培訓的新要求分析 335

四、2012-2014年企業培訓市場競爭分析 336

1、企業培訓分類情況分析 336

2、企業培訓市場競爭狀況分析 340

五、2012-2014年企業培訓效果分析 342

六、2015-2020年企業培訓市場發展趨勢 352

第五節中國考試培訓市場現狀及趨勢分析

354

一、2012-2014年高考復讀培訓市場分析 354

1、高考復讀培訓市場規模及增速 354

2、高考復讀培訓市場現狀分析 355

3、高考復讀培訓市場競爭分析 356

二、2012-2014年成人高考、自考培訓市場分析 358

1、成人高考、自考培訓市場現狀分析 358

2、成人高考、自考培訓市場發展趨勢 359

三、2012-2014年研究生考試培訓市場分析 361

四、2012-2014年MBA資格考試培訓市場分析 365

第六節中國職業資格培訓市場需求及發展分析

368

一、2012-2014年職業資格培訓市場發展分析 368

二、2012-2014年人力資源管理師培訓市場分析 373

三、2012-2014年會計培訓市場分析 376

四、其他熱門職業資格培訓市場分析 382

1、心理咨詢師培訓市場分析 382

2、公共營養師培訓市場分析 383

3、文秘培訓市場分析 385

4、機動車駕駛培訓市場分析 387

第七節中國文化

藝術培訓市場現狀及發展分析 395

一、2012-2014年文化藝術培訓市場分析 395

二、2012-2014年舞蹈藝術培訓市場分析 398

三、2012-2014年工藝美術培訓市場分析 407

四、2012-2014年音樂培訓市場分析 411

第八節我國遠程教育培訓市場發展及前景

416

一、2012-2014年我國網絡教育總體發展狀況 416

二、遠程教育培訓發展現狀及前景預測 418

三、遠程教育關鍵成功要素分析 423

第九節中國其他培訓市場需求及發展分析

426

一、2012-2014年公務員考試培訓市場分析 426

二、2012-2014年物流行業人才培訓分析 427

三、2012-2014年烹飪行業人才培訓分析 428

第九章我國教育培訓行業營銷趨勢及策略分析

第一節教育培訓行業銷售渠道分析

431

一、營銷分析與營銷模式推薦 431

二、銷售環節存在的主要問題 432

第二節教育培訓行業營銷策略分析

433

一、中國教育低成本培訓營銷策略 433

二、教育培訓營銷策略探討 436

第三節教育培訓營銷的發展趨勢

438

一、網絡營營銷發展趨勢明顯 438

二、未來教育培訓市場營銷的出路 440

三、中國教育培訓營銷的趨勢預測 441

第十章教育培訓行業競爭格局及發展趨勢展望

第七節重點區域教育培訓市場競爭格局分析

495

一、北京 495

1、北京教育培訓市場特征分析 495

2、北京少兒英語培訓市場格局分析 496

3、自主招生熱促進北京培訓市場升溫 497

二、上海 499

1、上海教育培訓行業市場概述 499

2、上海外語培訓市場潛力可觀 501

3、上海培訓行業加快對外開放步伐 502

三、深圳 503

1、深圳外語培訓市場綜合狀況 503

2、深圳小語種培訓市場潛力巨大 505

四、廣州 506

1、廣州教育培訓市場分析 506

2、廣州教育培訓市場潛力分析 507

3、廣州教育培訓行業發展方向 516

第十一章 2015-2020年教育培訓行業競爭形勢及策略 518

第一節行業總體市場競爭狀況分析

518

一、教育培訓行業競爭結構分析 518

1、現有企業間競爭 518

2、潛在進入者分析 518

3、替代品威脅分析 518

4、供應商議價能力 518

5、客戶議價能力 519

6、競爭結構特點總結 519

二、教育培訓行業集中度分析 520

1、市場集中度分析 520

2、企業集中度分析 520

3、區域集中度分析 520

三、教育培訓行業SWOT分析 522

1、教育培訓行業優勢分析 522

2、教育培訓行業劣勢分析 523

3、教育培訓行業機會分析 523

4、教育培訓行業威脅分析 523

第二節中國教育培訓行業競爭格局綜述

524

一、教育培訓行業競爭概況 524

二、中國教育培訓行業競爭力分析 525

1、我國教育培訓行業競爭力剖析 525

2、國內教育培訓企業競爭能力提升途徑 526

第三節 2012-2014年教育培訓行業競爭格局分析 527

一、2012-2014年國內外教育培訓競爭分析 527

二、2012-2014年我國教育培訓市場競爭分析 527

三、2012-2014年我國教育培訓市場集中度分析 529

第十二章 2015-2020年教育培訓行業領先企業經營形勢分析 530

第一節中國教育培訓企業總體發展狀況分析

530

一、教育培訓企業主要類型 530

二、教育培訓企業資本運作分析 530

三、教育培訓企業創新及品牌建設 531

第二節中國領先教育培訓企業經營形勢分析

532

一、北京新東方教育科技(集團)有限公司 532

1、企業概況 532

2、企業經營分析 532

3、企業經營策略和發展戰略 533

二、學而思國際教育集團 537

1、企業概況 537

2、企業經營分析 538

3、企業經營策略和發展戰略 539

三、安博教育集團 539

1、企業概況 539

2、企業經營分析 540

3、企業經營策略和發展戰略 540

四、學大教育集團 541

1、企業概況 541

2、企業經營分析 541

3、企業經營策略和發展戰略 542

五、廣州全通教育股份有限公司 543

1、企業概況 543

2、企業經營分析 544

3、企業經營策略和發展戰略 545

六、北京東大正保科技有限公司 545

1、企業概況 545

2、企業經營分析 546

3、企業經營策略和發展戰略 546

七、弘成教育集團 547

1、企業概況 547

2、企業經營分析 548

3、企業經營策略和發展戰略 549

八、北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司 550

1、企業概況 550

2、企業經營分析 551

3、企業經營策略和發展戰略 552

九、北京洪恩教育科技股份有限公司 553

1、企業概況 553

2、企業經營分析 554

3、企業經營策略和發展戰略 554

十、北京火星時代科技有限公司 556

1、企業概況 556

2、企業經營分析 556

3、企業經營策略和發展戰略 556

十一、上海交大昂立教育集團 557

1、企業概況 557

2、企業經營分析 557

3、企業經營策略和發展戰略 559

十二、韋博教育集團 560

1、企業概況 560

2、企業經營分析 561

3、企業經營策略和發展戰略 561

十三、新航道國際教育集團 562

1、企業概況 562

2、企業經營分析 563

3、企業經營策略和發展戰略 563

十四、培生教育集團（華爾街英語） 564

1、企業概況 564

2、企業經營分析 565

3、企業經營策略和發展戰略 566

十五、朗閣教育集團 568

1、企業概況 568

2、企業經營分析 569

3、企業經營策略和發展戰略 569

十六、新華教育集團 570

1、企業概況 570

2、企業經營分析 570

3、企業經營策略和發展戰略 571

十七、湖北思遠信息技術培訓學院 571

1、企業概況 571

2、企業經營分析 572

3、企業經營策略和發展戰略 574

十八、萬博天地網絡技術股份有限公司 575

1、企業概況 575

2、企業經營分析 575

3、企業經營策略和發展戰略 576

十九、匯眾益智（北京）教育科技有限公司 577

1、企業概況 577

2、企業經營分析 578

3、企業經營策略和發展戰略 578

二十、華育國際教育集團 579

1、企業概況 579

2、企業經營分析 580

3、企業經營策略和發展戰略 581

二十一、深圳市達內軟件科技有限公司 582

1、企業概況 582

2、企業經營分析 582

3、企業經營策略和發展戰略 583

二十二、安徽文達教育集團 583

1、企業概況 583

2、企業經營分析 584

3、企業經營策略和發展戰略 585

二十三、東方標準人才服務有限公司 585

1、企業概況 585

2、企業經營分析 586

3、企業經營策略和發展戰略 586

二十四、北京巨人教育集團 588

1、企業概況 588

2、企業經營分析 589

3、企業經營策略和發展戰略 589

二十五、山東海天教育集團 590

1、企業概況 590

2、企業經營分析 590

3、企業經營策略和發展戰略 591

二十六、北京精誠教育集團 591

1、企業概況 591

2、企業經營分析 592

3、企業經營策略和發展戰略 593

二十七、北京世紀文都教育科技發展有限公司 593

1、企業概況 593

2、企業經營分析 594

3、企業經營策略和發展戰略 595

二十八、北京中公未來教育咨詢有限公司 596

1、企業概況 596

2、企業經營分析 596

3、企業經營策略和發展戰略 597

二十九、北京ABC教育集團 599

1、企業概況 599

2、企業經營分析 599

3、企業經營策略和發展戰略 600

三十、北京清大世紀教育集團 601

1、企業概況 601

2、企業經營分析 601

3、企業經營策略和發展戰略 602

第十三章教育培訓行業“十二五”規劃研究

第一節 “十一五”教育培訓行業發展回顧

606

一、“十一五”教育培訓行業運行情況 606

二、“十一五”教育培訓行業發展特點 606

三、“十一五”教育培訓行業發展成就 608

第二節教育培訓行業“十二五”總體規劃

609

一、教育培訓行業“十二五”規劃綱要 609

二、教育培訓行業“十二五”規劃指導思想 610

三、教育培訓行業“十二五”規劃主要目標 611

第三節 “十二五”規劃解讀

612

一、“十二五”規劃的總體戰略布局 612

二、“十二五”規劃對經濟發展的影響 614

三、“十二五”規劃的主要精神解讀 614

第四節 “十二五”區域產業發展分析

615

一、“十一五”區域發展態勢與存在問題 615

二、“十二五”我國區域政策的基本走向 620

三、“十二五”區域產業布局與產業轉移 621

第五節 “十二五”時期教育培訓行業熱點問題研究

624

一、行業技術發展熱點問題 624

二、產業增長方式轉型問題 625

第十四章 2015-2020年教育培訓行業投資價值評估分析 628

第一節教育培訓行業投資特性分析

628

一、教育培訓行業進入壁壘分析 628

二、教育培訓行業盈利因素分析 630

三、教育培訓行業盈利模式分析 632

第二節 2015-2020年教育培訓行業發展的影響因素 634

一、有利因素 634

二、不利因素 635

第三節 2015-2020年教育培訓行業投資價值評估分析 636

一、行業投資效益分析 636

1、行業活力系數比較及分析 636

2、行業投資收益率比較及分析 636

3、行業投資效益評估 637

二、產業發展的空白點分析 637

三、投資回報率比較高的投資方向 638

四、新進入者應注意的障礙因素 638

第三部分競爭格局分析

第十五章 2015-2020年教育培訓行業投資機會與風險防范 640

第一節教育培訓行業投融資情況

640

一、行業資金渠道分析 640

二、固定資產投資分析 641

三、兼并重組情況分析 642

四、教育培訓行業投資現狀分析 643

第二節 2015-2020年教育培訓行業投資機會 644

一、產業鏈投資機會 644

二、細分市場投資機會 644

三、重點區域投資機會 645

第三節 2015-2020年教育培訓行業投資風險及防范 645

一、政策風險及防范 645

二、技術風險及防范 645

三、供求風險及防范 646

四、宏觀經濟波動風險及防范 646

五、關聯產業風險及防范 647

六、其他風險及防范 648

第四節中國教育培訓行業投資建議

649

一、教育培訓行業未來發展方向 649

二、教育培訓行業主要投資建議 651

第十六章教育培訓行業案例分析研究

第一節教育培訓行業并購重組案例分析

653

一、教育培訓行業并購重組成功案例分析 653

二、教育培訓行業并購重組失敗案例分析 654

三、經驗借鑒 654

第二節教育培訓行業經營管理案例分析

656

一、教育培訓行業經營管理成功案例分析 656

二、教育培訓行業經營管理失敗案例分析 657

三、經驗借鑒 657

第三節教育培訓行業營銷案例分析

659

一、教育培訓行業營銷成功案例分析 659

二、教育培訓行業營銷失敗案例分析 661

三、經驗借鑒 661

第十七章教育培訓行業投資戰略研究

第一節教育培訓行業發展戰略研究

663

一、戰略綜合規劃 663

二、業務組合戰略 664

三、區域戰略規劃 665

四、產業戰略規劃 666

五、營銷品牌戰略 667

六、競爭戰略規劃 668

第二節市場的重點客戶戰略實施

671

一、實施重點客戶戰略的必要性 671

二、合理確立重點客戶 671

三、重點客戶戰略管理 672

四、重點客戶管理功能 674

五、教育培訓品牌戰略管理的策略 675

第三節教育培訓經營策略分析

676

一、教育培訓市場細分策略 676

二、教育培訓市場創新策略 677

三、品牌定位與品類規劃 678

四、教育培訓新產品差異化戰略 680

第四部分行業投資建議

第十八章中國教育培訓行業投資現狀及建議

684

第一節 2012-2014年教育培訓行業投資現狀分析 684

一、教育行業投資現狀分析 684

二、教育行業投資分布情況 690

1、教育行業投資案例數量分布 690

2、在線教育投資案例分析 691

三、教育培訓行業投資現狀分析 694

1、兼并收購情況 694

2、IPO情況 698

第二節 2012-2014年教育培訓行業投融資環境分析 700

一、信貸環境變化 700

二、金融支持政策 703

三、“欺詐門”影響 705

第三節 2015-2020年教育培訓行業投資建議 708

一、教育培訓行業投資機會分析 708

二、教育培訓行業投資風險分析 710

1、市場風險 710

2、管理風險 710

3、人才風險 710

4、財務風險 712

三、教育培訓行業投資建議 713

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