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2017-2022年北京市幼兒園市場分析及投資前景預測報告

2017-2022年北京市幼兒園市場分析及投資前景預測報告

  • 報告編碼:CI  792439  了解中商產業研究院實力
  • 出版日期:2017年6月
  • 報告頁碼:98 圖表:42
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第一章 幼兒園行業發展概述 7

第一節 幼兒園相關概述 7

一、行業定義 7
二、行業分類 7
三、行業特性 7

第二節 特色幼兒園概述 8

一、特色幼兒園的本質 8
二、特色幼兒園的屬性 9
三、特色幼兒園經營類型 9
四、特色幼兒園結構要素 9

第二章 2016年北京市幼兒園發展環境分析 13

第一節 2016年北京市宏觀經濟環境分析 13

一、北京市GDP增長情況 13
二、北京市固定資產投資 13
三、北京市居民收支情況 14
四、北京市消費市場分析 15
五、北京市產業結構分析 16

第二節 北京市幼兒園政策環境分析 16

一、幼兒園行業相關政策 16
二、幼兒園收費管理標準 19
三、幼兒園評估定級標準 21
四、幼兒園行業相關規劃 24

第三節 北京市幼兒園社會環境分析 27

一、人口環境分析 27
二、新生人口分析 28
三、居民教育支出 28

第四節 北京市幼兒園教育指南 29

一、教育理念 29
二、教育目標與要求 30
三、教育環境 32
四、教育活動的實施 34
五、教育評價 34

第三章 中國幼兒園發展分析 36

第一節 中國幼兒園發展現狀 36

一、中國幼兒園數量情況 36
二、中國在園幼兒數情況 36
三、幼兒園招生人數 37
四、中國學前教育毛入學率 37

第二節 中國民辦幼兒園發展分析 38

一、中國民辦幼兒園機構數量 38
二、中國民辦幼兒園招生人數 38
三、中國民辦幼兒園在園人數 38
四、中國民辦幼兒園畢業生數 39
五、中國民辦幼兒園師資力量 39

第四章 北京市幼兒園發展分析 41

第一節 北京市幼兒園發展分析 41

一、北京市幼兒園數量情況 41
二、北京市幼兒園班級數量 41
三、北京市在園幼兒數量情況 41
四、北京市學前教育毛入學率 42
五、北京市幼兒園教職工數量 42
六、北京市幼兒園教職工學歷、職稱情況 43
七、北京市幼兒園每十萬人口平均在校生數 43
八、北京市朝陽區幼兒園統計情況 44
九、北京市幼兒園辦學條件 52

第二節 北京市民辦幼兒園發展分析 52

一、北京市民辦幼兒園數量情況 52
二、北京市民辦幼兒園在園幼兒數量情況 53
三、北京市民辦幼兒園師資力量 53
四、北京市民辦幼兒園收費情況 54
五、北京市民辦幼兒園存在問題 55
六、北京市民辦幼兒園發展對策 56

第三節 北京市幼兒園行業發展動態 58

一、《北京市特級教師管理辦法(修訂)》 58
二、北京市新增33所市級示范幼兒園 59
三、北京市扶持發展普惠性民辦幼兒園 60

第五章 北京市幼兒園經營管理分析 61

第一節 幼兒園的經營要素分析 61

一、目標經營 61
二、人才經營 61
三、信息經營 62
四、資源經營 63

第二節 幼兒園教育資源開發與利用 63

一、國內資源的開發與利用 63
二、家庭資源的開發與利用 64
三、社會資源的開發與利用 65
四、各自教育資源的整合運用 66

第三節 幼兒園特色化經營分析 67

一、常見的“特色”幼兒園形式 67
二、“特色園”發展存在的不足 70
三、特色幼兒園經營管理策略 72

第四節 高端幼兒園經營情況分析 74

一、高端幼兒園經營優勢分析 74
二、國際高端幼兒園在華情況 74
三、國內外高端幼兒園發展趨勢 75
四、民辦幼兒園高端化與大眾化 76
五、民辦高端幼兒園市場走向 77

第五節 幼兒教育全方位營銷策略 78

一、以市場為導向 78
二、重視教師載體 78
三、適度個性服務 78
四、自我成果展示 79
五、學前教育承諾 79
六、教學體驗活動 80

第六章 北京市重點幼兒園發展分析 81

第一節 北京市第一幼兒園 81

一、園所概況 81
二、辦園理念 81
三、特色教育 81
四、師資力量 82

第二節 東華門幼兒園 83

一、園所概況 83
二、辦園理念 83
三、特色教育 84
四、師資力量 84

第三節 北京市北海幼兒園 84

一、園所概況 84
二、辦園理念 85
三、特色教育 85
四、師資力量 86

第四節 西城區棉花胡同幼兒園 87

一、園所概況 87
二、辦園理念 87
三、特色教育 87
四、師資力量 88

第五節 北京市第五幼兒園 89

一、園所概況 89
二、辦園理念 89
三、特色教育 89
四、師資力量 90

第七章 2017-2022年北京市幼兒園發展前景及投資機會分析 91

第一節 2017-2022年北京市幼兒園發展環境分析 91

一、中國兒童發展綱要 91
二、中國學前教育中長期發展規劃 91
三、北京市學前教育行動規劃 92

第二節 2017-2022年北京市幼兒教育發展前景預測 95

一、北京市幼兒園數量預測 95
二、北京市幼兒園在園人數預測 95

第三節 2017-2022年北京市幼兒教育投資機會分析 96

一、北京市幼兒教育投資機會分析 96
二、北京市民辦幼兒園投資機會分析 97
三、北京市幼兒園市場投資前景分析 97

第四節 2017-2022年北京市幼兒教育投資策略分析 98

圖表目錄

圖表 1  2012-2016年北京市GDP及其增速 13
圖表 2  2012-2016年北京市全社會固定資產投資統計及其增速 14
圖表 3  2012-2016年北京市城鄉居民人均可支配收入統計 15
圖表 4  2016年居民消費價格漲跌幅度 15
圖表 5  2016年居民消費價格月度同比指數 16
圖表 6  幼兒園行業相關政策列表 17
圖表 7  2016年末常住人口及構成 27
圖表 8  2012-2016年北京市常住人口增量統計 28
圖表 9  2012-2016年北京市常住人口出生、死亡變動情況 28
圖表 10  北京市全市居民教育消費支出情況 29
圖表 11  2011-2016年中國幼兒園數量統計 36
圖表 12  2011-2016年中國幼兒園在園幼兒數量統計 36
圖表 13  2011-2016年中國學前教育招生人數統計 37
圖表 14  2011-2016年中國幼兒園毛入園率統計 37
圖表 15  2011-2016年中國民辦幼兒園數量統計 38
圖表 16  2011-2016年中國民辦幼兒園招生數統計 38
圖表 17  2011-2016年中國民辦幼兒園在校生數統計 39
圖表 18  2011-2016年中國民辦幼兒園畢業生數統計 39
圖表 19  2011-2016年中國民辦幼兒園教職工數統計 40
圖表 20  2011-2016年北京市幼兒園數量統計 41
圖表 21  2011-2016年北京市幼兒園班級數量統計 41
圖表 22  2011-2016年北京市在園幼兒數量統計 42
圖表 23  2011-2016年北京市幼兒園教職工數量統計 42
圖表 24  北京市幼兒園教職工學歷情況 43
圖表 25  北京市幼兒園教職工職稱情況 43
圖表 26  2011-2016年北京市幼兒園每十萬人口平均在校生統計 43
圖表 27  2017年北京市朝陽區幼兒園列表 44
圖表 28  2011-2016年北京市民辦幼兒園數量統計 53
圖表 29  2011-2016年北京市民辦幼兒園在園幼兒數量統計 53
圖表 30  2011-2016年北京市民辦幼兒園教職工數統計 54
圖表 31  北京市新增33所市級示范幼兒園名單 59
圖表 32  北京市高端幼兒園情況 75
圖表 33  北京市第一幼兒園開放園本課程 82
圖表 34  東華門幼兒園大班教室上課場景 84
圖表 35  北京市北海幼兒園“六一讀書節活動” 86
圖表 36  北京市西城區棉花胡同幼兒園 87
圖表 37  北京市西城區棉花胡同幼兒園特色教育 88
圖表 38  北京市第五幼兒園特色活動 90
圖表 39  中國學前教育發展主要目標 92
圖表 40  2017-2022年北京市幼兒園數量預測 95
圖表 41  2017-2022年北京市幼兒園在園人數預測 96
圖表 42  北京市幼兒園學前教育三年毛入園率目標 98
幼兒園,舊時稱蒙養園、幼稚園,是用于對幼兒進行集中保育和教育的學前教育機構,是整個教育體系基礎的基礎。

近年來,我國學前教育事業發展較快,幼兒園數、在園幼兒數、幼兒園教職工數量均有增加,學前教育毛入園率也有較大提高。2016年,我國幼兒園達到24.00萬所;在園幼兒數量達到4413.9萬人,同比增長3.50%。其中,全國民辦幼兒園數量為15.25萬所,同比增加4.15%。

2016年,北京市有1570所幼兒園,比上年增加83所。其中,北京市幼兒園有14913個班級,同比增長5.78%;在園人數有41.70萬人,同比增長5.80%。2016年,北京市幼兒園教職工數量有65806人,同比增長6.31%;專任教師為34040人,同比增長7.41%。

2016年,北京市有635所民辦幼兒園,同比增加10.63%。其中,北京市民辦幼兒園在園人數有15.09萬人,同比增長8.10%。2016年,北京市民辦幼兒園教職工人數為28139人;其中,專任教師人數達到13681人。

《北京市第二期學前教育三年行動計劃(2015-2017年)》要求,2015年至2017年,通過增加學前教育學位數量,實現全市戶籍適齡兒童學前三年學位供給全覆蓋,入園率保持在95%以上;努力滿足常住適齡兒童入園需求,進一步解決“入園難”問題;對未能入園的在京適齡兒童及其家庭,提供多種形式的學前教育指導服務。

2017年至2020年,北京市還將充分發揮各街道、鄉鎮作用,把適宜開展學前教育的空間場所改建成幼兒園。支持小學開辦附屬幼兒園,優質公辦幼兒園可通過租賃的方式利用少年宮、科技館、活動站、職業高中等空閑場所和空閑時間開辦幼兒園分址分部。同時,鼓勵現有幼兒園利用多功能教室、教學輔助用房等改擴建成班級。各區可根據實際情況與社會需求,采取靈活多樣的辦園方式,如半日制、分部制、社區學前教育服務中心等。中商產業研究院預計,2022年,北京市幼兒園數量將超過2400所;北京市幼兒園在園人數將超過60萬人。
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一手數據:遍布全國31個省市及香港的專家顧問網絡,涉及政府統計部門、統計機構、生產廠商、地方主管部門、行業協地等。 在中國,中商產業研究院擁有最大的數據搜集網絡,在研究項目最多的一線城市設立了全資分公司或辦事處,并在超過50多個城市建立了操作地,資料搜集的工作已覆蓋全球220個地區。

步驟1:設立研究小組,確定研究內容

針對目標,設立由產業市場研究專家、行業資深專家、戰略咨詢師和相關產業協會協作專家組成項目研究小組,碩士以上學歷研究員擔任小組成員,共同確定該產業市場研究內容。

步驟2:市場調查,獲取第一手資料

訪問有關政府主管部門、相關行業協會、公司銷售人員與技術人員等;

實地調查各大廠家、運營商、經銷商與最終用戶。

步驟3:中商產業研究院充分收集利用以下信息資源

報紙、雜志與期刊(中商產業研究院的期刊收集量達1800多種);

國內、國際行業協會出版物;

各種會議資料;

中國及外國政府出版物(統計數字、年鑒、計劃等);

專業數據庫(中商產業研究院建立了5000多個細分行業的數據庫,規模最全);

企業內部刊物與宣傳資料。

步驟4:核實來自各種信息源的信息

各種信息源之間相互核實;

同相關產業專家與銷售人員核實;

同有關政府主管部門核實。

步驟5:進行數據建模、市場分析并起草初步研究報告

步驟6:核實檢查初步研究報告

與有關政府部門、行業協會專家及生產廠家的銷售人員核實初步研究結果。專家訪談、企業家審閱并提出修改意見與建議。

步驟7:撰寫完成最終研究報告

該研究小組將來自各方的意見、建議及評價加以總結與提煉,分析師系統分析并撰寫最終報告(對行業盈利點、增長點、機會點、預警點等進行系統分析并完成報告)。

步驟8:提供完善的售后服務

對用戶提出有關該報告的各種問題給予明確解答,并為用戶就有關該行業的各種專題進行深入調查和項目咨詢。

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