一、教育改革的基本概論 20

二、教育改革的工作要求 22

三、教育體制改革的內容 23

（一）人才培養體制改革 23

（二）考試招生制度改革 24

（三）學校制度改革 26

（四）辦學體制改革 28

（五）管理體制改革 29

四、教育體制改革的利益主體 30

（一）學生及其家長 30

（二）教育者 31

（三）教育研究者 31

（四）教育行政人員 31

（五）教育媒體從業者 32

（六）教育產業投資人 32

（七）人才消費者 32

五、教育改革的實踐意義 33

一、教育改革試點的基本原則 35

二、教育改革試點的基本內容 35

三、教育改革試點的重點領域 36

（一）學前教育改革 36

（二）義務教育改革 36

（三）基礎教育改革 37

（四）高等教育改革 37

（五）職業教育改革 37

（六）民辦教育改革 37

四、教育改革試點的重點任務 38

（一）健全學前教育體制機制 38

（二）推進義務教育均衡發展 38

（三）推進素質教育發展 39

（四）改革職業教育辦學模式 40

（五）改革高等教育人才培養模式 41

（六）改革高等教育管理方式 42

（七）改革高等學校辦學模式 43

（八）改善民辦教育發展環境 43

（九）健全教師管理制度 44

（十）完善教育投入機制 45

一、教育行業監管體制分析 46

二、教育行業相關政策匯總 48

三、教育改革相關政策匯總 48

四、教育事業發展規劃分析 48

一、中國GDP增長情況分析 50

二、工業經濟發展形勢分析 51

三、社會固定資產投資分析 52

四、全社會消費品零售總額 53

五、城鄉居民收入增長分析 54

六、居民消費價格變化分析 55

七、對外貿易發展形勢分析 56

一、中國人口環境分析 57

二、中國城鎮化率分析 58

三、公共財政教育支出 59

四、居民人均教育支出 59

一、全球教育改革的進展情況 61

二、全球教育改革的特點分析 69

三、全球教育改革的啟示分析 70

四、全球教育與改革措施分析 70

五、全球教育改革的趨勢分析 75

一、美國教育改革與發展分析 77

（一）教育產業發展現狀 77

（二）教育經費情況分析 78

（三）教育改革情況分析 80

二、德國教育改革與發展分析 81

（一）教育產業發展現狀 81

（二）職業教育雙軌制分析 84

（三）教育改革情況分析 84

三、日本教育改革與發展分析 85

（一）教育產業發展現狀 85

（二）幼兒教育模式分析 87

（三）教育改革情況分析 88

（四）教育改革戰略選擇 89

四、韓國教育改革與發展分析 93

（一）教育產業發展現狀 93

（二）教育經費情況分析 95

（三）教育改革情況分析 95

五、新加坡教育改革與發展分析 96

（一）教育產業發展現狀 96

（二）教育經費情況分析 97

（三）教育改革情況分析 97

一、教育行業發展現狀分析 99

二、教育經費投入情況分析 104

三、教育行業投入規模分析 104

四、教育機構數量統計情況 105

五、教育培訓市場規模分析 105

一、教育改革發展現狀分析 106

（一）教育改革的關鍵環節 106

（二）教育改革的進展情況 107

（三）教育改革的試點地區 113

二、教育改革創新發展分析 114

（一）教育體制改革創新 114

（二）高考制度改革創新 117

（三）課堂教學改革創新 124

（四）教師管理制度改革 133

（五）教育經費投入機制改革 135

三、教育改革的突破重點分析 137

（一）培養體制改革 137

（二）辦學體制改革 138

（三）管理體制改革 138

（四）保障機制改革 139

四、教育改革創新存在的問題 140

一、教育信息化投資建設情況 141

（一）教育信息化投資情況 141

（二）教育信息化建設情況 142

二、教育信息化重點建設領域 144

（一）教育信息網絡建設情況 144

（二）數字化教學資源建設情況 155

（三）網絡化教學開展情況 159

（四）多媒體教學開展情況 166

（五）數字校園的開展情況 171

三、教育信息化試點發展分析 187

（一）教育信息化試點工作內容 187

（二）教育信息化試點工作實施 188

（三）教育信息化試點單位分析 190

四、教育信息化的重點工程分析 190

（一）“211工程” 190

（二）“985工程” 192

（三）“農村中小學遠程教育工程” 195

（四）“西部大學校園計算機網絡建設工程” 197

（五）“校校通”工程 198

一、省級政府教育統籌改革的必要性 199

二、省級政府教育統籌改革主要任務 200

三、省級政府教育統籌改革試點情況 202

四、省級政府教育統籌改革成就分析 202

五、“中外合作辦學省級統籌”試點成效 203

六、省級政府教育統籌改革試點實施方案 205

（一）深圳市省級政府教育統籌改革試點 205

（二）安徽省省級政府教育統籌改革試點 207

第二篇 細分篇 215

一、基礎教育的辦學模式分析 215

（一）公辦民助模式 215

（二）民辦公助模式 216

（三）股份制模式 216

（四）股份合作制模式 217

（五）民辦學校模式 218

二、學前教育發展狀況分析 218

（一）學前教育經費投入 218

（二）學前教育發展現狀 219

三、幼兒教育機構規模分析 219

四、幼兒教育普及情況分析 220

五、幼兒教育教職工數量分析 221

六、幼兒教育市場發展趨勢分析 221

一、學前教育改革的必要性分析 223

二、學前教育改革試點情況分析 223

三、學前教育改革基本路徑分析 224

四、學前教育改革主要計劃分析 226

五、學前教育改革基本原則分析 226

六、學前教育改革問題以及措施 227

七、學前教育改革重點任務分析 230

一、農村學前教育改革創新分析 230

二、學前教育制度創新發展分析 233

三、幼兒教育辦學模式創新分析 236

四、幼兒教育課程改革創新分析 238

一、合肥市學前教育體制改革試點 239

（一）學前教育體制改革實施措施 239

（二）學前教育體制改革實施成效 240

二、寧夏農村學前教育機制改革試點 241

（一）農村學前教育機制改革實施措施 241

（二）農村學前教育機制改革實施成效 242

三、鎮江學前教育體制改革試點 243

（一）學前教育體制改革實施措施 243

（二）學前教育體制改革實施成效 244

四、杭州、寧波市學前教育體制改革試點 244

（一）學前教育體制改革實施措施 244

（二）學前教育體制改革實施成效 245

一、義務教育市場發展狀況分析 247

（一）義務教育經費投入情況 247

（二）義務教育機構數量情況 247

（三）義務教育在校學生數量 248

（四）義務教育教師數量情況 248

二、小學教育市場發展狀況分析 249

（一）小學教育經費投入情況 249

（二）小學教育機構數量情況 250

（三）小學教育在校學生數量 250

（四）小學教育教師數量情況 250

三、初中教育市場發展狀況分析 251

（一）初中教育經費投入情況 251

（二）初中教育機構數量情況 252

（三）初中教育在校學生數量 252

（四）初中教育教師數量情況 252

四、義務教育市場發展前景分析 253

一、義務教育改革試點情況分析 253

二、義務教育改革創新現狀分析 253

三、義務教育改革的新思路分析 254

四、義務教育改革實施措施分析 258

一、農村義務教育改革創新分析 262

（一）農村義務教育市場現狀 262

（二）農村義務教育改革現狀 264

（三）城鄉教育一體化發展現狀 265

二、義務教育財政制度改革分析 268

三、義務教育辦學模式改革分析 271

四、中小學生減負改革創新分析 272

一、上海市義務教育均衡資源配置改革試點 273

（一）義務教育均衡資源配置改革措施 273

（二）義務教育均衡資源配置改革成效 274

二、天津市義務教育均衡發展改革試點 274

（一）義務教育均衡發展改革措施 274

（二）義務教育均衡發展改革成效 276

三、成都市城鄉教育一體化改革試點 278

（一）城鄉教育一體化改革措施 278

（二）城鄉教育一體化改革成效 279

一、高等教育市場發展狀況分析 280

（一）高等教育市場發展現狀 280

（二）高等教育機構數量情況 280

（三）高等教育市場發展前景 281

二、研究生教育市場發展分析 282

（一）研究生教育發展現狀 282

（二）研究生在校學生數量 284

（三）研究生畢業學生情況 284

三、普通高校教育市場發展分析 285

（一）普通高等教育經費投入情況 285

（二）普通高等教育機構數量情況 285

（三）普通高等教育在校學生數量 286

（四）普通高等教育教師數量情況 286

四、成人高等教育市場發展分析 287

（一）成人高等教育機構數量情況 287

（二）成人高等教育在校學生數量 287

（三）成人高等教育教師數量情況 288

一、高等教育改革的必要性分析 288

二、高等教育改革創新發展分析 290

（一）高等教育改革試點情況 290

（二）高等教育改革創新要求 290

（三）高等教育改革發展方向 292

三、本科院校轉型職業教育分析 295

（一）本科院校轉型職業院校現狀 295

（二）本科院校轉型職業院校背景 296

（三）本科轉型職業的困境與策略 297

（四）本科院校轉型職業院校趨勢 298

四、高等教育改革發展策略分析 299

（一）完善高校質量評價體系 299

（二）改革高等教育管理體制 300

（三）加強高等教育國際合作 301

（四）加大高等教育保障力度 301

一、高等學校辦學模式改革分析 302

（一）高等學校辦學模式分析 302

（二）高等學校辦學模式創新 303

二、高校教學管理模式改革分析 305

（一）高校傳統教學管理模式的弊端 305

（二）高校教學管理模式改革必要性 306

（三）高校教學管理模式改革的走向 307

（四）高校教學管理模式創新的建議 307

三、高校教師資源管理改革分析 309

（一）高校人力資源管理的現狀 309

（二）高校教師資源管理改革 310

（三）高校人力資源管理路徑 314

四、高等學校考試招生制度改革分析 315

（一）高等學校招生制度改革現狀 315

（二）新高考改革方案的情況分析 317

（三）高中課程的新體制改革分析 317

（四）高校招生考試改革政策分析 318

一、繼續教育市場發展分析 320

（一）繼續教育市場發展現狀 320

（二）繼續教育主要存在問題 321

（三）繼續教育基本發展方向 322

二、繼續教育改革創新發展分析 323

三、繼續教育改革創新內容分析 324

（一）發展模式改革創新分析 324

（二）辦學機制改革創新分析 326

四、繼續教育改革發展趨勢分析 327

一、研究生教育改革創新現狀分析 329

二、研究生教育改革重點領域分析 331

（一）研究生招生制度改革現狀 331

（二）研究生教育投入機制改革 332

三、研究生教育創新改革熱點分析 336

四、研究生教育創新改革措施分析 336

一、清華北大生命科學人才培養改革試點 338

（一）人才培養改革實施措施 338

（二）人才培養改革實施成效 340

二、上海交大校企聯合培養人才模式方案 340

（一）人才培養模式改革實施措施 340

（二）人才培養模式改革實施成效 342

三、天津大學產學研合作新機制改革試點 343

（一）產學研合作機制改革措施 343

（二）產學研合作機制改革成效 345

四、西北農科大產學研結合辦學新體制改革試點 345

（一）產學研結合辦學新體制改革措施 345

（二）產學研結合辦學新體制改革成效 347

五、江蘇省高校人才培養體制改革試點 347

（一）高校人才培養體制改革措施 347

（二）高校人才培養體制改革成效 349

一、職業教育的辦學主體分析 350

（一）公辦職業學校 350

（二）民辦職業學校 350

（三）股份制職業學校 351

（四）中外合作職業學校 351

二、職業教育市場發展情況分析 352

（一）職業教育發展現狀分析 352

（二）職業教育經費投入情況 353

（三）職業教育培訓市場規模 353

三、職業教育機構數量情況分析 354

四、職業教育在校學生情況分析 355

五、職業教育教師數量情況分析 356

六、職業教育市場發展前景分析 357

一、職業教育改革創新發展分析 357

（一）職業教育改革的必要性 357

（二）職業教育改革試點情況 359

（三）職業教育改革的示范區 359

（四）職業教育改革面臨問題 360

（五）職業教育改革政策支持 362

二、職業教育改革創新思路分析 364

（一）創新職業教育模式 364

（二）提升人才培養質量 365

（三）支持社會力量辦職業教育 365

（四）確立職業教育的重要位置 365

三、職業教育改革創新分析 365

（一）民族地區職業教育改革 365

（二）農村職業教育改革創新 367

四、中等職業教育改革重點任務 368

（一）中職教育支撐產業建設能力提升計劃 368

（二）教產合作與校企一體辦學的推進計劃 371

（三）教育資源整合與東西合作的推進計劃 372

（四）現代農業及新農村建設能力提升計劃 374

（五）中等職業學校科學管理能力建設計劃 376

（六）校長能力和“雙師型”教師建設計劃 377

（七）中職學校專業與課程改革的創新計劃 379

（八）中等職業教育信息化能力的提升計劃 381

（九）中等職業教育政策與制度的建設計劃 382

（十）成人職業教育培訓推進計劃 385

五、職業教育改革發展方向分析 386

（一）加快建設現代職業教育體系 386

（二）推進產教融合和校企合作 386

（三）進一步提高職業教育質量 387

（四）進一步加強職業教育保障 387

一、職業教育集團化辦學模式創新 387

二、職業教育教學模式改革創新 389

（一）課程開發模式 389

（二）產學研合作教育模式 392

（三）實訓基地鍛煉模式 396

（四）雙元制職業教育模式 400

（五）課程教學模式創新 404

三、職業教育人才培養模式改革創新 407

（一）人才培養模式構建思路 407

（二）工學結合、校企合作模式 408

（三）工學結合、半工半讀模式 409

（四）校企合作、訂單培養、頂崗實習模式 414

（五）職業教育人才培養模式改革 418

四、職業教育教師培訓模式改革創新 420

（一）職業教育教師培訓模式構建路徑 420

（二）職業教育教師培訓模式改革創新 422

一、高等職業教育發展狀況分析 423

（一）高等職業學院機構數量 423

（二）高等職業學院教師規模 424

（三）高等職業學院學生數量 424

（四）高等職業學院招生情況 425

二、高等職業教育發展規劃分析 425

三、高等職業教育發展創新方向 427

（一）構建職業院校的專業集群 427

（二）建立高職與企業辦學聯盟 428

四、高等職業教育改革策略分析 430

（一）明確高等職業教育發展方向 430

（二）建立教育與行業對接協作機制 431

（三）探索多元辦學模式 431

（四）改革學生培養模式 432

（五）改革教師評聘辦法 433

（六）探索多樣化招考選拔機制 433

（七）增強學生服務能力 434

（八）完善高等職業教育保障機制 434

一、現代職業教育發展狀況分析 435

（一）現代職業教育發展現狀 435

（二）現代職業教育體系存在的問題 436

（三）現代職業教育體系的建設路徑 437

（四）發達國家職業教育體系經驗借鑒 440

（五）現代職業教育的發展前景分析 443

二、現代職業教育校企合作類型分析 444

（一）學校主體式校企合作 444

（二）企業主體式校企合作 447

（三）共同主體式校企合作 450

三、現代職業教育體系建設規劃分析 452

（一）職業教育體系的基本構架 452

（二）職業教育體系建設重點任務 455

（三）職業教育體系建設的機制創新 463

（四）職業教育體系建設的保障措施 468

四、現代職業教育創新策略分析 471

（一）學校辦學創新策略 471

（二）師資隊伍建設策略 481

（三）職教專業設置策略 482

（四）職教人才培養策略 483

一、現代職業教育創新模式案例分析 485

（一）集團化辦學案例分析 485

（二）融合發展之案例分析 487

（三）實訓基地之案例分析 490

（四）校企合作之案例分析 492

二、四川德陽市高等職業教育改革實驗區建設方案 493

（一）高等職業教育改革實施措施 493

（二）職業教育改革實驗區建設成效 495

三、遼寧省職業教育體制改革實施方案 496

（一）職業教育體制改革實施措施 496

（二）職業教育體制改革實施成效 497

四、甘肅省農村職業教育體系改革實施方案 498

（一）農村職業教育體系改革實施措施 498

（二）農村職業教育體系改革實施成效 499

一、民辦教育市場發展分析 500

（一）民辦教育發展現狀 500

（二）民辦教育發展模式 500

（三）民辦教育市場規模 501

二、民辦教育機構數量分析 501

三、民辦教育在校學生情況 502

四、民辦教育教師數量情況 503

五、民辦教育市場發展前景 503

一、民辦教育改革的必要性分析 506

二、民辦教育改革創新情況分析 508

三、民辦教育改革創新存在的問題 508

四、民辦教育改革創新發展的對策 510

一、民辦教育分類管理改革創新分析 512

（一）分類管理的政策背景 512

（二）分類管理改革必要性 518

（三）分類管理改革創新情況 518

（四）分類管理改革存在的問題 520

（五）分類管理改革的對策分析 522

二、民辦教育辦學模式改革創新分析 533

（一）民辦教育辦學模式分析 533

（二）辦學模式改革的必要性 538

（三）辦學模式改革創新策略 538

三、民辦教育資助體系改革創新分析 540

（一）民辦教育資助體系分析 540

（二）教育資助體系改革的必要性 540

（三）教育資助體系改革創新情況 541

四、民辦教育管理體制改革創新分析 542

（一）管理體制改革的必要性 542

（二）管理體制改革現狀分析 543

（三）管理模式改革創新策略 544

一、北京市高校中外合作辦學改革試點實施 552

（一）中外合作辦學改革試點實施措施 552

（二）中外合作辦學改革試點實施成效 553

二、溫州市民辦教育改革試點實施 553

（一）民辦教育改革試點實施措施 553

（二）民辦教育改革試點學校名單 556

（三）民辦教育改革試點實施成果 559

三、上海市民辦學校資助體系改革試點實施 561

（一）民辦學校資助體系改革試點實施措施 561

（二）民辦學校資助體系改革試點實施成效 562

四、云南省國際教育合作與交流平臺改革試點實施 562

（一）國際教育合作改革試點實施措施 562

（二）國際教育合作改革試點實施成效 563

五、銀川市民辦教育改革試點實施分析 564

（一）民辦教育改革試點實施措施 564

（二）民辦教育改革試點實施成效 564

第三篇 區域篇 566

一、教育經費投入情況分析 566

二、教育市場發展現狀分析 566

三、教育改革創新發展現狀 567

四、教育改革創新發展規劃 568

一、教育經費投入情況分析 569

二、教育市場發展現狀分析 569

三、教育改革創新發展現狀 570

四、教育改革創新發展規劃 571

一、教育經費投入情況分析 572

二、教育市場發展現狀分析 573

三、教育改革創新發展現狀 573

四、教育改革創新發展規劃 574

一、教育經費投入情況分析 575

二、教育市場發展現狀分析 576

三、教育改革創新發展現狀 576

四、教育改革創新發展規劃 577

一、教育經費投入情況分析 579

二、教育市場發展現狀分析 579

三、教育改革創新發展現狀 580

四、教育改革創新發展規劃 580

一、教育經費投入情況分析 581

二、教育市場發展現狀分析 582

三、教育改革創新發展現狀 582

四、教育改革創新發展規劃 583

一、教育經費投入情況分析 585

二、教育市場發展現狀分析 586

三、教育改革創新發展現狀 587

四、教育改革創新發展規劃 588

一、教育經費投入情況分析 590

二、教育市場發展現狀分析 591

三、教育改革創新發展現狀 591

四、教育改革創新發展規劃 592

一、教育經費投入情況分析 593

二、教育市場發展現狀分析 593

三、教育改革創新發展現狀 594

四、教育改革創新發展規劃 595

一、教育經費投入情況分析 595

二、教育市場發展現狀分析 596

三、教育改革創新發展現狀 596

四、教育改革創新發展規劃 597

一、教育經費投入情況分析 599

二、教育市場發展現狀分析 599

三、教育改革創新發展現狀 600

四、教育改革創新發展規劃 600

一、教育經費投入情況分析 602

二、教育市場發展現狀分析 603

三、教育改革創新發展現狀 603

四、教育改革創新發展規劃 604

一、教育經費投入情況分析 605

二、教育市場發展現狀分析 605

三、教育改革創新發展現狀 606

四、教育改革創新發展規劃 606

一、教育經費投入情況分析 608

二、教育市場發展現狀分析 608

三、教育改革創新發展現狀 609

四、教育改革創新發展規劃 610

一、教育經費投入情況分析 611

二、教育市場發展現狀分析 612

三、教育改革創新發展現狀 612

四、教育改革創新發展規劃 613

第四篇 策略篇 615

一、教育改革工作方針分析 615

二、教育改革戰略目標規劃 616

（一）教育改革的戰略主題 616

（二）教育改革的戰略目標 617

三、教育事業發展任務規劃 619

（一）學前教育 619

（二）義務教育 619

（三）高中階段教育 621

（四）職業教育 622

（五）高等教育 624

（六）繼續教育 625

（七）民族教育 626

（八）特殊教育 627

四、教育體制的改革規劃 628

（一）人才培養體制改革 628

（二）考試招生制度改革 630

（三）建設現代學校制度 631

（四）辦學體制改革 632

（五）管理體制改革 634

（六）擴大教育開放 635

五、教育改革的保障措施 636

（一）加強教師隊伍建設 636

（二）保障經費投入 639

（三）加快教育信息化進程 640

（四）推進依法治教 641

（五）重大項目和改革試點 643

（六）加強組織領導 646

一、教育改革創新發展方向分析 647

二、教育改革創新發展趨勢分析 649

三、教育改革細分領域發展趨勢 649

（一）學前教育改革發展趨勢 649

（二）基礎教育改革發展趨勢 652

（三）義務教育改革發展趨勢 654

（四）高等教育改革發展趨勢 658

（五）民辦教育改革發展趨勢 659

（六）職業教育改革發展趨勢 664

四、省級政府教育統籌改革發展趨勢 669

五、教育改革創新發展前景分析 671

一、教育改革的風險及防范 672

二、教育改革的思路及對策 675

三、教育改革創新有效途徑 676

四、教育改革創新策略分析 679

圖表 1  中國教育改革試點的重點領域及任務 36

圖表 2  中國學前教育改革試點任務及地區學校情況 38

圖表 3  中國義務教育改革試點任務及地區學校情況 39

圖表 4  中國素質教育改革試點任務及地區學校情況 40

圖表 5  中國職業教育改革試點任務及地區學校情況 41

圖表 6  中國高等教育人才培養模式改革試點任務及地區學校情況 42

圖表 7  中國高等教育管理方式改革試點任務及地區學校情況 42

圖表 8  中國高等學校辦學模式改革試點任務及地區學校情況 43

圖表 9  中國民辦教育改革試點任務及地區學校情況 44

圖表 10  中國教育教師管理制度改革試點任務及地區學校情況 44

圖表 11  中國教育投入機制改革試點任務及地區學校情況 45

圖表 12  中國教育行業相關政策匯總情況 48

圖表 13  中國教育改革的相關政策匯總情況 48

圖表 14  2010-2015年中國國內生產總值及增長變化趨勢圖 50

圖表 15  2014-2015年國內生產總值構成及增長速度統計 51

圖表 16  2014-2015年中國規模以上工業增加值月度增長速度 52

圖表 17  2010-2015年中國固定資產投資（不含農戶）變化趨勢圖 53

圖表 18  2010-2015年中國社會消費品零售總額及增長速度趨勢圖 54

圖表 19  2010-2015年中國城鎮居民人均可支配收入增長趨勢圖 55

圖表 20  2014-2015年中國居民消費價格月度變化趨勢圖 56

圖表 21  2010-2015年中國貨物進出口總額變化趨勢圖 57

圖表 22  2010-2014年中國人口總量增長趨勢圖 57

圖表 23  2014年中國人口數及其構成 58

圖表 24  2008-2015年中國城鎮化率變化趨勢圖 59

圖表 25  2011-2015年中國公共財政教育支出統計 59

圖表 26  2010-2014年中國城鎮居民人均教育現金支出統計 60

圖表 27  新加坡經濟發展階段、教育改革歷程與教育發展階段對照表 98

圖表 28  2009-2014年中國學前教育機構招生情況統計 99

圖表 29  2009-2014年中國中小學教育機構招生人數統計 100

圖表 30  2010-2014年中國中小學教育機構畢業人數統計 100

圖表 31  2010-2014年中國中小學學生升學率變化趨勢圖 100

圖表 32  2010-2014年中國高中學校數量、招生人數和畢業生人數統計 101

圖表 33  2010-2014年中國高中升學率變化趨勢圖 101

圖表 34  2009-2014年中國各類高等教育機構招生人數統計 102

圖表 35  2006-2014年中國教育行業教育經費投入規模情況 104

圖表 36  2009-2014年中國教育行業固定資產投資規模情況 104

圖表 37  2008-2014年中國教育行業學校數量情況 105

圖表 38  2008-2014年中國教育培訓市場規模統計情況 105

圖表 39  中國教育改革重點試點地區 114

圖表 40  2010-2014年中國教育IT投資規模變化趨勢圖 141

圖表 41  網絡教學發展階段及特點 163

圖表 42  數字校園建設內容 172

圖表 43  三種數字校園部署模式利弊比較 177

圖表 44  “985”工程一期高校名單情況統計 194

圖表 45  “985”工程二期高校名單情況統計 195

圖表 46  中國省級政府教育統籌綜合改革試點情況 202

圖表 47  2010-2014年中國幼兒教育市場規模增長趨勢圖 219

圖表 48  2008-2014年我國幼兒園數量統計 220

圖表 49  2008-2014年中國幼兒園在園幼兒數量統計 220

圖表 50  2008-2014年中國幼兒學前三年入園率統計 221

圖表 51  2008-2014年中國幼兒園教職工數統計 221

圖表 52  2008-2014年中國義務教育生均經費投入規模情況 247

圖表 53  2008-2014年中國義務教育階段學校數量統計情況 248

圖表 54  2008-2014年中國義務教育在校學生人數統計情況 248

圖表 55  2008-2014年中國義務教育教職工數量統計情況 249

圖表 56  2008-2014年中國小學教育生均經費投入規模情況 249

圖表 57  2008-2014年中國小學學校數量統計情況 250

圖表 58  2008-2014年中國小學在校學生人數統計情況 250

圖表 59  2008-2014年中國小學教育教職工數量統計情況 251

圖表 60  2008-2014年中國普通初中教育生均經費投入規模情況 251

圖表 61  2008-2014年中國初中教育學校數量統計情況 252

圖表 62  2008-2014年中國初中教育在校學生人數統計情況 252

圖表 63  2008-2014年中國初中教育教職工數量統計情況 253

圖表 64  2010-2014年中國高等教育總規模統計情況 280

圖表 65  2010-2014年中國高等教育毛入學率統計情況 280

圖表 66  2008-2014年中國高等教育學校數量統計情況 281

圖表 67  2008-2014年中國在校研究生人數統計情況 284

圖表 68  2008-2014年中國研究生畢業人數統計情況 284

圖表 69  2008-2014年中國普通高等教育生均經費投入規模情況 285

圖表 70  2008-2014年中國普通高等學校數量統計情況 285

圖表 71  2008-2014年中國普通高等教育在校學生人數統計情況 286

圖表 72  2008-2014年中國普通高等教育教職工數量統計情況 286

圖表 73  2008-2014年中國成人高等教育學校數量統計情況 287

圖表 74  2008-2014年中國成人高等教育在校學生人數統計情況 287

圖表 75  2008-2014年中國成人高等教育教職工數量統計情況 288

圖表 76  2008-2014年中國中等職業教育生均經費投入規模情況 353

圖表 77  中國職業教育培訓市場目標統計 354

圖表 78  2008-2014年中國職業初中機構數量統計情況 354

圖表 79  2008-2014年中國中等職業教育機構數量統計情況 355

圖表 80  2008-2014年中國職業初中在校學生人數統計情況 355

圖表 81  2008-2014年中國中等職業教育在校學生人數統計情況 356

圖表 82  2008-2014年中國職業初中專任教師數量統計情況 356

圖表 83  2008-2014年中國中等職業教育教職工數量統計情況 357

圖表 84  實訓基地管理機制示意圖 398

圖表 85  高等職業教育的人才模型 399

圖表 86  2008-2014年中國高職專科院校數量統計情況 424

圖表 87  2008-2014年中國高職專科院校專任教師數量統計情況 424

圖表 88  2008-2014年中國高職專科院校在校學生人數統計情況 424

圖表 89  2008-2014年中國高職專科院校招生數量統計情況 425

圖表 90  教育體系基本框架示意圖 452

圖表 91  經濟和社會重點領域與技術技能人才培養 456

圖表 92  2008-2014年中國民辦教育市場規模統計 501

圖表 93  2009-2014年中國民辦教育學校數量統計情況 502

圖表 94  2009-2014年中國民辦教育學校在校學生人數統計情況 502

圖表 95  2009-2014年中國民辦教育學校教職工數量統計情況 503

圖表 96  溫州市民辦教育綜合改革試點學校名單 556

圖表 97  2010-2014年北京市教育經費投入統計 566

圖表 98  2010-2014年北京市各類學校及在校生統計 567

圖表 99  北京市教育發展規劃各項指標情況表 569

圖表 100  2010-2014年上海市教育經費投入統計 569

圖表 101  2010-2014年上海市各類學校及在校生統計 570

圖表 102  上海市教育發展規劃各項指標情況表 572

圖表 103  2010-2014年廣東省教育經費投入統計 573

圖表 104  2010-2014年廣東省各類學校及在校生統計 573

圖表 105  廣東省教育發展規劃各項指標情況表 575

圖表 106  2010-2014年山東省教育經費投入統計 576

圖表 107  2011-2014年山東省各類學校及在校生統計 576

圖表 108  山東省教育發展規劃各項指標情況表 578

圖表 109  2010-2014年遼寧省教育經費投入統計 579

圖表 110  2010-2014年遼寧省各類學校及在校生統計 579

圖表 111  遼寧省教育發展規劃各項指標情況表 581

圖表 112  2010-2014年江蘇省教育經費投入統計 582

圖表 113  2010-2014年江蘇省各類學校及在校生統計 582

圖表 114  江蘇省教育發展規劃各項指標情況表 584

圖表 115  江蘇省教師隊伍建設規劃學歷指標情況表 585

圖表 116  2010-2014年浙江省教育經費投入統計 585

圖表 117  2010-2014年浙江省各類學校及在校生統計 587

圖表 118  浙江省教育發展規劃各項指標情況表 590

圖表 119  2010-2014年天津市教育經費投入統計 590

圖表 120  2010-2014年天津市各類學校及在校生統計 591

圖表 121  天津市教育發展規劃各項指標情況表 593

圖表 122  2010-2014年湖南省教育經費投入統計 593

圖表 123  2010-2014年湖南省各類學校及在校生統計 594

圖表 124  湖南省教育發展規劃各項指標情況表 595

圖表 125  2010-2014年湖北省教育經費投入統計 596

圖表 126  2010-2014年湖北省各類學校及在校生統計 596

圖表 127  湖北省教育發展規劃各項指標情況表 599

圖表 128  2010-2014年四川省教育經費投入統計 599

圖表 129  2010-2014年四川省各類學校及在校生統計 600

圖表 130  四川省教育發展規劃各項指標情況表 602

圖表 131  2010-2014年重慶市教育經費投入統計 602

圖表 132  2010-2014年重慶省各類學校及在校生統計 603

圖表 133  2010-2014年黑龍江省教育經費投入統計 605

圖表 134  黑龍江教育發展規劃各項指標情況表 607

圖表 135  2010-2014年河南省教育經費投入統計 608

圖表 136  2010-2014年河南省各類學校及在校生統計 609

圖表 137  河南省教育發展規劃各項指標情況表 611

圖表 138  2010-2014年安徽省教育經費投入統計 611

圖表 139  2010-2014年安徽省各類學校及在校生統計 612

圖表 140  安徽省教育發展規劃各項指標情況表 614

圖表 141  2020年中國教育事業發展主要目標 618

圖表 142  2015-2020年中國教育人力資源開發主要目標 618